Edad |
Capacidad Auditiva & Entendimiento
(Auditorio y Receptivo) |
Hablar
(Lenguaje Expresivo) |
Recien Nacidos |
· Se sobresalta con los ruidos fuertes.
· Parece que escucha a discurso |
· Risas y utilize la voz |
3 Meces |
· Parece reconocer a voces familiares
· Mira a la area del presentador.
· Para de jugar y attiende a los sonidos
· Sonrie al presentador |
· Utiliza juegos vocals, repitiendo los mismos sonidos a menudo
· Comienza a balbucear
· Utiliza un grito diferente para expresar las diferentes necesidades. |
6 Meces |
· Responde a cambios de tono en voces.
· Nota nuevos sonidos
· Responde a su nombre
· Responde a “No” |
· Balbucea con frecuencia
· Hace sonidos variados en diferencias |
9 Meces a 1 Ano |
· Responde a ordenes simples: “Ven aqui”
· Reconoce nombres de objetos communes |
· Imita sonidos oratorio
· Utiliza la jerga
· Usa algunas palabras
· Usa voz para recibir atención
· Simula adios con las manos. |
1–2 Anos |
· Obedece instrucciónes y mandamientos simples
· Entiende preguntas simples
· Apunta a algunas partes del querpo
·Escucha a historias cortas |
· Usa hasta 20 palabras
· Combina palabras en frases de 2 palabras
· Saluda a otros. Protesta
· Espera su turno en las interacciónes verbales |
2-3 Anos |
· Entiende preguntas variadas de quien, que, donde y cuando
· Sigue mandates de dos pasos
· Escucha a conversación simple
· Apunta a retratos en un libro cuando el lector los nombra
· Nota sonidos del ambiente como la televición, teléfono, un perro ladrando |
· Tiene un vocabulario de 100 – 300 palabras
· Produce varias oraciones de 3 y 4 palabras
· Contesta a preguntas de “sí - no”
· Se habla a si mismo cuando juega
· Pregunta “sí – no” preguntas
· Discurso es comprendible la mayoria del tiempo |
3-5 Anos |
· Escucha y entiende conversaciónes
· Pone atencion cuando le leen cuentos
· Sigue una serie de 3 mandatos
· Entiende la función de un objeto
· Entiende varios conceptos- colores, numeros, tiempo, medida |
· Discurso en comprendible
· Produce casi todos los sonidos corectamente para la edad de 5 anos
· Describe una secuencia de eventos
· Sigue conversaciónes
· Usa oraciónes de 8 palabras a la edad de 5 anos
· Hace preguntas
· Utiliza la misma gramática que miembros de la familia |